Indigo Children - 靛藍小孩

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服務學習_帶動生命成長

服務學習_帶動生命成長
-台北市中正國中 大愛手服務學習社團

2012年9月3日 星期一

服務學習 帶動 生命 成長(系列一) - 台北市中正國中-大愛手服務社

           台北市中正國中大愛手服務社-
是以整合<服務學習>與 <生命成長> 為宗旨的學習型社團,使學生能透過服務學習來帶動生命成長. 並在成立第一年,就獲得2012年台北市教育局頒發- 中等學校服務學習特優獎

I.   中正國中-「大愛手服務社｣ 的 <服務 宗旨>
"大愛手是人與人最樸實的交流，是交流情感，也是傳遞

和諧，在大愛手服務中，伴隨著一股大愛光寧靜、平和的力

量，使服務者和被服務者安心、溫暖、舒服，中正大愛手服

務團隊期­望將溫暖、和平、希望注入世界的每一角落"。 


II.  中正國中-「大愛手服務社｣的<核心精神>

         以「中道為體,  慈悲為用｣ 為 <核心精神> ,來實踐

      中國儒家思想中「志於道-據於德-依於仁-游於藝｣
        
      的生命成長道路

III.「大愛手服務社｣ <服務學習>之發展策略   

台北市中正國中-大愛手服務社之發展策略, 是以「服務學習 帶動 生命 成長｣為組織的價值核心,透過學校社團活動與寒暑假的學生營隊活動,結合環境教育與生態保育與社會關懷的各類活動,來帶動學生在品格教育與生命成長教育的發展形成一個整合服務學習與社會關懷的學習課程

針對學 服務學習 與社會關懷的平台的整合,台北市中正國中-「大愛手服務社｣ 從2011年結合<和氣大愛>身心靈成長課程,透過「大愛手服務社｣的服務學習活動, 在台灣安貧小姊妹會(Little Sister of the Poor)的安養院的關懷服務,推展服務學習的發展課程, 

 2012年,「大愛手服務社｣更透過寒暑假的營隊活動.結合台灣荒野保護協會的志工,舉辦環境教育與生態保育的推廣活動.使學生從生態保育的服務中學習生命整體的價值概念,並透過環境保護活動,將生態保育的概念,落實在實際日常生活當中.整年服務學習成果,獲頒2012年台北市教育局中等學校服務學習特優獎

 整體而言,台北市中正國中-「大愛手服務社｣ 服務學習的整體策略,是以「服務學習 帶動 生命 成長｣為價值核心,透過學校教育體系的服務學習社團活動與寒暑假的學生營隊活動,結合安老院等社會關懷機構,與環境保護協會等社教機構形成一個服務學習的學習型組織與社會關懷的服務學習網路.

成果分享_ 系列(1) 「服務學習 帶動 生命 成長｣

YouTube 影片連結:

>  http://www.youtube.com/watch?v=sPZFyMfH7eg&feature=relmfu

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      email : daniel_ntu_mba@yahoo.com
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<本文僅代表作者個人- 從學習型組織之管理科學角度的客觀分析與見解>




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